Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μαθητικά Συνέδρια. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μαθητικά Συνέδρια. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 25 Απριλίου 2023

Πανελλαδικό Μαθητικό Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας με θεματικό άξονα: «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου»

Δ Ε Λ Τ Ι Ο   Τ Υ Π Ο Υ


Το Πειραματικό Γενικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών, κατά τη διάρκεια της τρέχουσας σχολικής χρονιάς, συντόνισε Δίκτυο 82 σχολικών μονάδων της χώρας μας οι οποίες συνεργάζονται και συνυπάρχουν για την υλοποίηση Πανελλαδικού Μαθητικού Συνεδρίου Τοπικής Ιστορίας με θεματικό άξονα: «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου».
Οι σχολικές μονάδες αντιμετώπισαν πολυεδρικά το θέμα, εκπονώντας ερευνητικές εργασίες, έργα δημιουργικής γραφής, εικαστικά, δρώμενα, ψηφιακές αφηγήσεις, μουσικές παραγωγές, βιωματικά εργαστήρια, πάνω στις εξής υποενότητες της βασικής θεματικής:
  • Τοπική Ιστορία και εθιμικές τοπικές συνήθειες.
  • Μνημεία και αρχαιολογικοί χώροι.
  • Τοπική Λογοτεχνία - Συνδεδεμένοι με τον τόπο μου λογοτέχνες.
  • Τέχνες και Αρχιτεκτονική.
  • Τοπική ιδιομορφία: φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον.
  • Οικονομική ζωή - Εμπορική δραστηριότητα.
  • Εξέχουσες μορφές του τόπου μου.
Το παραγόμενο αποτέλεσμα του Δικτύου, που ανέρχεται στις 146 εργασίες, τις οποίες εκπόνησαν 1150 συμμετέχοντες μαθητές με τους 287 επιβλέποντες καθηγητές τους, θα παρουσιαστεί στο ομώνυμο Πανελλαδικό Μαθητικό Υβριδικό Συνέδριο που θα διεξαχθεί στο σχολείο μας διαδικτυακά την Πέμπτη 27/04/23 και την Παρασκευή 28/04/23 και δια ζώσης το Σάββατο 29/04/23 για τις σχολικές μονάδες που θα μετακινηθούν στην πόλη μας για αυτό τον σκοπό.
Θεωρούμε πως η συμμετοχή σχολικών μονάδων στο Δίκτυο ενισχύει τους μεταξύ τους δεσμούς, εντείνει την εξωστρέφεια των σχολείων, αναδεικνύει δεξιότητες και ταλέντα των μαθητών, καλλιεργεί τον κριτικό και κοινωνικό εγγραμματισμό τους και αποτελεί αντίδοτο στην απομόνωση που οι υγειονομικές συνθήκες τα δύο τελευταία χρόνια επέβαλαν.
Τέλος, θεωρούμε πως το εν λόγω θέμα, παρά τις ταχύτητες που καθημερινά αναπτύσσουμε και την άνετη κυκλοφορία μας στη χώρα της πληροφορίας, παραμένει ιδεώδες για την κάλυψη των ανωτέρω παραμέτρων και την ουσιαστική μας επαφή με τη «γειτονική μας ετερότητα».

Εδώ ο ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ Τόμου των Περιλήψεων:

Κυριακή 11 Απριλίου 2021

3ο Μαθητικό Συνέδριο Έρευνας και Επιστήμης

Γράφει ο ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ


Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το 3ο Μαθητικό Συνέδριο Έρευνας και Επιστήμης που, εφέτος, λόγω της πανδημίας διεξήχθη Διαδικτυακά. Το συνέδριο απευθύνονταν σε μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίων - Λυκείων της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ελληνικής Ομογένειας. Όπως και στα δύο προηγούμενα έτσι και εφέτος, στους συμμετέχοντες μαθητές έδωσε την ευκαιρία να παρουσιάσουν εργασίες με μορφή ολοκληρωμένης επιστημονικής εισήγησης / έρευνας, στοχεύοντας με αυτόν τον τρόπο στην αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητικών κοινοτήτων του απανταχού Ελληνισμού.
Στα όσα σημαντικά μέσω ερευνητικών εργασιών παρουσιάστηκαν, αξίζει κανείς να σταθεί στη ζωντανή παρουσία ελληνικών σχολείων της Ομογένειας, (Κωνσταντινούπολη, Ίμβρος, Βόρεια Ήπειρος). Η παρουσία αυτών των σχολείων - εδώ οφείλω να συγχαρώ τον συνάδελφο Δημήτριο Αϊβαλιώτη, βιολόγο και μέλος της οργανωτικής επιτροπής για την ανύσταχτη μέριμνά του σ’ αυτό το συνέδριο να συμμετάσχουν ομογενειακά σχολεία – ήταν ιδιαίτερα συγκινητική. Σήμερα, τελευταία ημέρα του Συνεδρίου, είχαμε την ευκαιρία να ακούσομε εκπροσώπους, καθηγητές και μαθητές ελληνικών σχολείων από την Κωνσταντινούπολη, την Ίμβρο και τη Βόρειο Ήπειρο. Προβλήθηκαν ολιγόλεπτα βίντεο που, σε πείσμα των καιρών, παρουσίασαν πόσο ζωντανός κι αγωνιστικός είναι ο Απόδημος Ελληνισμός και, πως, μέσα από συλλογικές εκπαιδευτικές δράσεις διασώζει την ελληνορθόδοξη ιστορία του. Αν στην Ελλάδα της παρακμής έχουμε χάσει το συλλογικό ασυνείδητο, είναι ευτύχημα το γεγονός που αυτό ατόφιο διασώζεται χάρη στην αρχοντιά του απανταχού Ελληνισμού.